「補校轉型、高齡學習與風華再現: 跨專業的理論與實踐對話」論壇
「補校轉型、高齡學習與風華再現:
跨專業的理論與實踐對話」論壇實施計畫
壹、計畫緣起
近年來由於社會變遷與少子化潮流之衝擊下,我國國民義務教育產生產能過剩之問題,國民中小學教師供過於求情況普遍,伴隨著高齡化時代的來臨,臺灣老年人口邁向多於出生人口數,致使我國國民教育與補習教育必須在時代變遷下賦予嶄新的思維,也意味著教育學習上全生涯思考時代的來臨。
因應少子化以及高齡社會的來臨,日本已推行老少共學政策之因應,頗值我國參考。而依我國目前相關法規與政策觀之,老少共學之樂齡學習劵政策與補習教育之重新建構,有在匯集各方意見後思考政策推行之必要。我國教育基本法第11條以及高級中等教育法第2條雖依社會發展需要延長國民基本教育年限,補習及進修教育法亦配合相關修正,其中關於補習教育課程標準、教材、師資培訓與編制有結合非正規課程認證之必要,更有再補充架構使之周延,在政策形成過程中有必要廣納匯集成人教育、補習教育與高齡教育之學者與實務工作者之意見,使政策形成與課程設計上更加周延。
再者,我國高齡化人口時代來臨,產生許多社會性問題,其中高齡人口對於醫療健保之依賴過高,造成醫療資源偏差性使用,如何有效使高齡長者關懷照顧樂於以學習建構健康身心生活,以回流教育解決醫療資源浪費與政府財政負擔,為可行之方式之一,有賴相關長照與醫學、政策與財政相關領域專家學者以及實務工作提供意見交流,共謀解決之道。
國立台灣師範大學成人教育研究中心在終身教育使命的驅使下,配合教育部之政策指導,於民國94年開始研議非正規教育課程認證相關法規和制度,並於95年底開始推動非正規教育課程認證,歷經十一年的努力,在成人終身的發展上稍有一些成效,今日少子化潮流與高齡社會之衝擊下,將從國民中小學附設補習學校課程綱要與補習教育的角度,與國立台灣師範大學社會教育系共同合作舉辦圓桌論壇。
貳、目的
本論壇的主題涵蓋以成人教育、補習教育、高齡教育、長期照護與醫學、教育政策與教育財政、政府財政與年金改革為範圍,期盼邀集國內非相關領域之學者專家、中央與地方政府部門以及學校人員,共同參與國民中小學附設補習學校課程綱要之建構與探討、反思,因此,本研討會之目的如下:
- 檢視我國國民中小學附設補習學校課程綱要在補習教育執行上的具體成效與修正方向。
- 促進國內相關補習教育與老少共學之學習劵在學習理念上的可能性與政策參考。
- 我國目前相關終身教育、國民補習教育、高齡教育、長期照護與醫學、教育政策與教育財政、政府財政與年金改革等交流與經驗上的分享。
- 協助中小學補習教育與師資培訓教師在教學品質上的檢核與確保機制。
- 研議非正規課程認證在補習教育未來執行上之發展趨勢與可能性。
- 結合我國國民中小學附設補習學校課程綱要之推動,進一步落實成人終身學習方案在數量和品質上的提升。
參、主題
為了達成本論壇的上述目的,本論壇的主題包括以下七項:
一、有關終身教育之制度與措施,相關案例分析與探討。
二、補習教育之理論思潮與教育方案分享。
三、高齡教育相關之教學設計與品質檢核之方案分享。
四、政府財政與年金改革之實務影響與政策績效評估。
五、長期照護與醫學之探究與實例分享。
六、教育政策與教育財政之理念與制度探究。
肆、辦理單位
一、主辦單位:教育部、國立臺灣師範大學(教育學院)
二、承辦單位:國立臺灣師範大學成人教育研究中心、國立臺灣師範大學社會教育學系
伍、辦理時間
106年9月27日(星期三)
陸、研討會地點
國立臺灣師範大學進修推廣學院 二樓視聽教室、308教室、309教室
柒、參加對象
主題領域相關之學者專家、中央與地方政府部門以及學校行政人員等,以及對成人教育議題有興趣之一般民眾(採主題邀請方式,與會人員均以邀請為主,約七十人)。
捌、議程規劃
「補校轉型、高齡學習與風華再現:跨專業的理論與實踐對話」論壇
106年9月27日(星期三) |
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時 間 |
活 動 內 容 |
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08:00-08:30 |
報到 |
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08:40-08:50 |
開幕式暨貴賓致詞(二樓視聽教室) |
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09:00-09:30 |
開幕記者會:台師大教育學院高齡研究趨勢探討(二樓視聽教室) |
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09:40-11:00 |
A1主題:(二樓視聽教室) 國中小補校教育的現況與省思(課程教學面) 主持人:楊國賜教授 引言人:張壽松教授 與談人1朱富榮校長 與談人2彭麗琴老師 |
B1主題:(308教室) 終身教育發展的現況與問題省思 主持人:林振春教授 引言人:何青蓉教授 與談人1曾秀珠校長 與談人2曾俊凱校長 |
C1主題:(309教室) 高齡教育發展的現況與問題省思 主持人:魏惠娟教授 引言人:陳淑敏教授 與談人1蔣承志校長 與談人2周仁尹校長 與談人3方慶林校長 |
11:00-11:20 |
茶敘時間 |
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11:20-12:00 |
綜合討論(二樓視聽教室) 國中小補校、成人教育與高齡教育的綜合反思 主持人:張德永主任 A1張壽松教授與談 B1何青蓉教授與談 C1蔣承志校長與談 |
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12:00-13:00 |
午餐、休息 |
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13:00-14:20 |
A2主題:(演講廳) 國中小補校教育的現況與省思(政策法規面) 主持人:黃富順教授 引言人:黃明月教授 與談人1張德永主任 與談人2歐亞美校長 |
B2主題:(308教室) 長期照顧與醫療對高齡學習的影響 主持人:郭鐘隆副院長 引言人:陳靜敏教授 與談人1陳秀玫簡任技正 與談人2胡毓雯博士 |
C2主題:(309教室) 教育政策與財政對補校和成人教育的影響 主持人:翁福元教授 引言人:游進年教授 與談人1黃永傳處長 與談人2劉以慧教授 |
14:20-15:00 |
綜合討論(二樓視聽教室) 主持人:張德永主任 A2歐亞美校長與談 B2陳靜敏教授與談 C2黃永傳處長與談 |
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15:00-15:20 |
茶敘時間 |
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15:20-16:20 |
圓桌論壇(二樓視聽教室) 主持人:楊國賜教授 與談人1:張壽松教授 與談人2:蔣承志校長 與談人3:何青蓉教授 與談人4:歐亞美校長 與談人5:陳靜敏教授 與談人6:黃永傳處長 |
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16:20-16:30 |
閉幕典禮 |
玖、預期成效
一、檢視我國國民中小學附設補習學校課程綱要與補校教育現況。
- 健全補校教育課程規劃與教學品質,提升成人學生學習效能。
- 提升高齡者的生活素質。
- 促使我國高齡教育與終身學習專業化的發展。